Being good : rethinking classroom management and student discipline (도서, 2002) [Beloit College]
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Being good : rethinking classroom management and student discipline

Being good : rethinking classroom management and student discipline

저자: Steven Wolk
출판사: Portsmouth, N.H. : Heinemann, [2002] ©2002.
판/형식:   인쇄본 : 영어모든 판과 형식 보기
요약:
'Being Good' helps you decode the issues of character and discipline by offering practical ideas and research-driven theories that not only promote democratic values in your teaching but also show you how to use those values when your classroom management skills are tested. The author gives you examples of how practicing teachers evaluate and remedy "bad" behavior in ways that promote citizenship, encourage  더 읽기…
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상세정보

장르/형태: Handbooks and manuals
Handbooks, manuals, etc
문서 유형 도서
모든 저자 / 참여자: Steven Wolk
ISBN: 0325004269 9780325004266
OCLC 번호: 51298381
설명: vii, 152 pages : illustrations ; 23 cm
내용: 1. Thoughtful Classroom Management --
2. Classroom Values --
3. Some Practical Suggestions --
4. Teaching for Goodness --
5. Being Good Through Books.
다른 제목 Rethinking classroom management and student discipline
책임: Steven Wolk.

초록:

'Being Good' helps you decode the issues of character and discipline by offering practical ideas and research-driven theories that not only promote democratic values in your teaching but also show you how to use those values when your classroom management skills are tested. The author gives you examples of how practicing teachers evaluate and remedy "bad" behavior in ways that promote citizenship, encourage self-discipline, and motivate students toward learning and self-betterment. Plus he shows you how to prevent bad behavior by establishing a shared value system in your classroom that encourages students to monitor their own behavior.
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