Classroom management : creating positive outcomes for all students (หนังสือ, 2009) [Beloit College]
ข้ามไปที่เนือ้หา
Classroom management : creating positive outcomes for all students

Classroom management : creating positive outcomes for all students

ผู้แต่ง: Lisa A Bloom
สำนักพิมพ์: Upper Saddle River, N.J. : Merrill/Pearson, ©2009.
ครั้งที่พิมพ์/รูปแบบ:   พิมพ์หนังสือ : ภาษาอังกฤษดูครั้งที่พิมพ์และรูปแบบ
สรุป:
A comprehensive text for the field that takes a proactive, child-centered approach, "Classroom Management: Creating Positive Classrooms for all Students" walks teachers and pre-service teachers through a detailed, step-by-step plan that will enable them to develop their own personal and unique design for classroom management practices that they will enact in the classroom. Readers will be asked to examine their  อ่านมากขึ้น…
คุณยังไม่ได้เชื่อมต่อกับ Beloit College เครือข่าย. การเข้าถึงเนื้อหาออนไลน์และบริการจำเป็นที่คุณต้องตรวจสอบสิทธิ์กับห้องสมุดของคุณ Remote Access
กำลังสำเนาออนไลน์รายการนี้… กำลังสำเนาออนไลน์รายการนี้…

ค้นหาสำเนาในห้องสมุด

กำลังรับข้อมูลสถานที่ของรายการนี้และสามารถใช้ได้ กำลังรับข้อมูลสถานที่ของรายการนี้และสามารถใช้ได้

WorldCat

ค้นหามันในห้องสมุดทั่วโลก
ห้องสมุดทั่วโลกเป็นเจ้าของรายการนี้

รายละเอียด

รูปแบบทางกายภาพเพิ่มเติม Online version:
Bloom, Lisa A.
Classroom management.
Upper Saddle River, N.J. : Merrill/Pearson, ©2009
(OCoLC)761193612
ประเภทเอกสาร หนังสือ
ผู้แต่งทั้งหมด : ผู้แต่งร่วม Lisa A Bloom
ISBN: 9780130888389 0130888389
OCLC Number: 176890131
คำอธิบาย: xiv, 273 pages : illustrations ; 24 cm
สารบัญ: SECTION 1: PHILOSOPHICAL ORIENTATION 1. Introduction: Historical Perspective, Traditional Approaches 2. Constructivism 3. Behavioral Theory --
SECTION 2: ACQUIRING MULTIPLE PERSPECTIVES 4. Student Perspectives 5. Teacher Perspectives 6. Community and Family Involvement 7. Cultural Perspectives 8. Creating Communities --
Relationships at the Group Level and Classroom Structures --
SECTION 3: RELATIONSHIPS AND STRUCTURES 9. Student-Teacher Relationships 10. Motivation and Engagement 11. Discipline, Disruption, and Violence 12. Positive Behavioral Support --
SECTION 4: GOALS AND OUTCOMES 13. Goals, Outcomes, and Assessment.
ความรับผิดชอบ: Lisa A. Bloom.

บทคัดย่อ:

A comprehensive text for the field that takes a proactive, child-centered approach, "Classroom Management: Creating Positive Classrooms for all Students" walks teachers and pre-service teachers through a detailed, step-by-step plan that will enable them to develop their own personal and unique design for classroom management practices that they will enact in the classroom. Readers will be asked to examine their personal views and ambitions for classroom management, motivation and engagement; think about and develop their hopes and aspirations for the students that they will teach and the relationships and structures that they will build in order to attain their goals. Considering multiple perspectives, implementing and evaluating practices, the author provides the necessary needed to examine the full spectrum of classroom management practices including the student, family and cultural viewpoints, and understanding not only student needs but the teacher?s own perceptions in the context of the school and the community. Furthermore readers will appreciate the special attention that is given to these topics related to classroom management: professional collaboration with regard to school and classroom climate, inclusion, education of diverse learners, preparing learners for living in a democratic society, evidence-based practices, motivation and engagement, classroom management practices that enhance academic achievement, current research and practices, the role of social interaction in learning and behavior, examples of Action Research in the classroom, culturally-responsive classroom management, peer mediation and conflict resolution, real-life examples, excerpts from interviews of children and adolescents, and quotes from classroom teachers. -- Publisher's website.
กำลังค้นคืนหมายเหตุเกี่ยวกับรายการนี้ กำลังค้นคืนหมายเหตุเกี่ยวกับรายการนี้

รีวิว

ความคิดเห็นผู้ที่ใช้งาน

แท็ก

แท็กทั้งหมดของผู้ใช้ (1)

ดูแท็กที่นิยมมากที่สุดเป็น: รายชื่อแท็ก | แท็ก Cloud

รายการคล้ายกัน

เนื้อรื่อง:(2)

บัญชีรายชื่อผู้ใช้พร้อมกับรายการนี้ (1)

ยืนยันคำขอนี้

คุณอาจะร้องขอรายการนี้แล้. โปรดเลือก ตกลง ถ้าคุณต้องการดำเนินการคำขอนี้ต่อไป.

ปิดหน้าต่าง

กรุณาลงชื่อเข้าสู่ระบบ WorldCat 

ยังไม่มีบัญชีผู้ใช้? คุณสามารถสร้างได้อย่างง่ายดาย สร้างบัญชีผู้ใช้ฟรี.