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  Mensaje de correo-e: Puede ver un material de posible interés en http://beloit.worldcat.org/oclc/196765351 Título Resolving identity dissonance through reflective and reflexive practice in teaching Editorial: ISBN/ISSN: 1462-3943 OCLC:196765351

  
  

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Resolving identity dissonance through reflective and reflexive practice in teaching

Autor:	J Warin; M Maddock; A Pell; L Hargreaves
Edición/Formato:	Artículo : Inglés (eng)
Fuente:	REFLECTIVE PRACTICE, 7, no. 2, (2006): 233-245
	Revisado colegiadamente
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